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OBE教育理念实施与人才培养研讨会
发布时间:2018-04-26  浏览次数: 次  作者:

 

4月25日下午,我院在4J430会议室召开了“OBE教育理念实施与人才培养研讨会”。院长助理庆斌系主任、教研室主任及全体无课教师参加了此次会议。会议由侯助理主持召开。

会上,侯助理传达了学校关于专业建设研讨会”的会议精神,并从“OBE理念简介”、“OBE与传统教学”、“OBE理念的核心”这三个方面入手,为各位教师系统讲解了OBE教育理念。随后各专业负责人就如何将这一理念与人才培养相结合,进行了激烈的讨论发言。

学前教育系主任薛媛老师将“成果导向”与教育学中维果斯基的“最近发展区理论”相联系,进行了自身观点的阐述,应该培养学生自主思考问题的能力;外语系主任眭春迎老师将“OBE教育理念”对应“人才培养方案”中的“培养目标”展开一系列观点的阐述,如以“英语”专业为例,所谓的“毕业生能力”中的专业技能就是学生听、说、读、写、译的能力,要提升毕业生能力,首先应提升教师各方面的能力等等;动画系教研室主任王春莹老师提出,应针对不同年级的学生,设定不同的能力要求,从而在学生毕业后达到一个整体能力。中文系王星鹭老师说到,应利用好现有资源,扩大校企间的合作,并且可以采用“学校+项目+企业”型的合作方式,让学生提升自我意识,进行自主学习。

   后,侯助理进行了总结,着重说明了点:一是教师需了解所在行业的实际情况,学校也应增加老师与企业间的交流学习的机会;二是学习“OBE教育理念”应用到人才培养中,体现以“学生为中心”的办学特点。三是指出成果导向的教学原则是:教主于学。教学要以学生为主体,这是教主于学的核心。希望广大教师通过此次研讨,根据自身专业特点,转变思想,提高认识,深化教学改革,提高学生学习能力,培养适应行业发展的应用型人才。

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